Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أوجه توظيف مباحث اللسانيات العرفنية في مناهج تعليم اللغة العربية
by
مارس، فتحية
in
الاستعارة التصويرية
/ اللسانيات العرفنية
/ اللغة العربية
/ طرق التدريس
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أوجه توظيف مباحث اللسانيات العرفنية في مناهج تعليم اللغة العربية
by
مارس، فتحية
in
الاستعارة التصويرية
/ اللسانيات العرفنية
/ اللغة العربية
/ طرق التدريس
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أوجه توظيف مباحث اللسانيات العرفنية في مناهج تعليم اللغة العربية
Journal Article
أوجه توظيف مباحث اللسانيات العرفنية في مناهج تعليم اللغة العربية
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
لا ريب في أن علم اللسانيات قد أفاد عدة ميادين والأقرب منه استفادة تعليمية اللغات إذ هو مزودها المباشر بمناهج التفكير في المادة اللغوية ذلك لأن البحوث اللسانية قد اهتمت بكامل نظام اللغة وما يتصل به وكيفية اشتغاله بشكل متواصل ومتطور. ومع تطور مباحث علم اللسان؛ من لسانيات الجملة إلى لسانيات النص ثم لسانيات الخطاب تطور التأثير في مناهج تعليم اللغة وبرز ذلك بشكل كبير في الطرق العلمية المعتمدة في الفعل التربوي التي تراعي الفروق بين مستويات المتعلمين حيث أطلعتنا المدارس اللسانية على عملية اكتساب اللغة عند الإنسان طفلا وكهلا، وعلى علاقتها بعدة جوانب كالنفسي والاجتماعي... ففيما يخص كيفية توظيف اللسانيات الحديثة لفائدة مجال تعليمية اللغة فتلك هي الأرض التي سننصب فيها سؤالنا عن المساهمة التي تقدمها مباحث المدرسة العرفنية، فما هي طرق الاستفادة منها في هذا المجال؟ وكيف تساهم في بناء مناهج تمكين المتعلم من تحقيق القدرة على التواصل باللغة العربية بإنتاج واضح وسليم؟ يقوم المنهج العرفني على علاقة اللغة بالذهن ويجمع بين جل مستويات اللغة ضمن بنية متماسكة تساهم في بناء المعنى. لذلك يساهم بشكل ملحوظ في هيكلة برنامج تعليم اللغة لإنتاج طرق اكتساب قوانين عملية التواصل وتوظيف قواعد اللغة في صناعة القول وبناء الخطاب في السياق والمقام المناسب. وأبرز مباحث اللسانيات العرفنية: الخطاطة، الجسدنة، النحو العرفني، الاستعارة التصورية والأفضية الذهنية... سنبحث خلال هذا المقال في علاقتها بتعليمية اللغة العربية.
Publisher
مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.