Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الفرص والتحديات في استمرار التعليم الافتراضي \عن بعد\ من وجهة نظر قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الفرص والتحديات في استمرار التعليم الافتراضي \عن بعد\ من وجهة نظر قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس
Do you wish to request the book?
الفرص والتحديات في استمرار التعليم الافتراضي \عن بعد\ من وجهة نظر قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الفرص والتحديات في استمرار التعليم الافتراضي \عن بعد\ من وجهة نظر قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس
2023
Overview
هدفت الدراسة إلى تحديد فوائد ومخاطر التعليم الافتراضي (عن بعد) في قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي من وجهة نظر الطلبة، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام المسح الاجتماعي لعينة مكونة من (۲۰۳) من الطلبة بقسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي الذين أكملوا على الأقل أحد المقررات الدراسية في ظل نظام التعليم الإلكتروني، وتمثلت أداة الدراسة في استخدام استبانة من إعداد الباحثين للوقوف على التحديات والفرص في التعليم الافتراضي بالقسم. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها أن الدرجة الإجمالية لمستوى فاعلية الممارسات التدريسية في ظل نظام التعليم الإلكتروني جاءت بدرجة أعلى من نظيرتها في ظل نظام التعليم التقليدي من وجهة نظر طلبة قسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي، في حين كانت أبرز التحديات التي تواجه تعلم الطلبة تظهر بمستويات أعلى في ظل تنفيذ التعليم التقليدي مقارنة بالتعليم الإلكتروني، ومن أهم التوصيات تضمين الخطة الدراسة بعدد من المقررات الإلكترونية، والدمج بينهم، بحيث يضمن الاستفادة القصوى منها، وضرورة عمل الورش والدورات لتعليم كيفية استخدام المنصات الافتراضية.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية الآداب
Subject
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.