Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة في مدينة الزاوية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة في مدينة الزاوية
Do you wish to request the book?
الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة في مدينة الزاوية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة في مدينة الزاوية
2020
Overview
تتناول الدراسة الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة في مدينة الزاوية، وذلك من خلال التعرف على أهم العوامل المؤثرة على رضا معلمي التربية الخاصة نحو مهنتهم، ثم الكشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية بين العوامل المؤثرة في الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الخاصة، التي تعزى لمتغير النوع، سنوات الخبرة، وتكونت عينة الدراسة من (52) معلم ومعلمة بمراكز التربية الخاصة بمدينة الزاوية من إجمالي (120) معلم ومعلمة بنسبة (43%) من المجتمع الكلي، وتم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واستخدما الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة. وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: - أن أهم العوامل المؤثرة في درجة رضا معلمو التربية الخاصة تمثلت في الرواتب والمكافآت، حيث جاءت درجة رضاهم بدرجة منخفضة. - وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) في درجة الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة تعزى لمتغير النوع ولصالح الذكور. - وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) في درجة الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة التي تعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح أفراد العينة الذين سنوات خبرتهم أقل من 5 سنوات).
Publisher
الجمعية الليبية لعلوم التعليم
Subject
