Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الخصائص السيكومترية للصورة المعربة لاختبار ماير. سالوفي. كاروسو للذكاء الانفعالي لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
by
التميمي، عبدالله بن سالم
, مصطفى، فتحي محمد محمود
in
الاختبارات النفسية
/ الاضطراب الانفعالي
/ السعودية
/ طلبة المدارس
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الخصائص السيكومترية للصورة المعربة لاختبار ماير. سالوفي. كاروسو للذكاء الانفعالي لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
by
التميمي، عبدالله بن سالم
, مصطفى، فتحي محمد محمود
in
الاختبارات النفسية
/ الاضطراب الانفعالي
/ السعودية
/ طلبة المدارس
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الخصائص السيكومترية للصورة المعربة لاختبار ماير. سالوفي. كاروسو للذكاء الانفعالي لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
Journal Article
الخصائص السيكومترية للصورة المعربة لاختبار ماير. سالوفي. كاروسو للذكاء الانفعالي لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
كاروسو للذكاء الانفعالي لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، ويتفرع من هذا الهدف الرئيسي أهداف فرعية، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (1620) طالب وطالبة المرحلة الثانوية في منطقة حائل، حيث تم جمع البيانات من خلال تطبيق اختبار الذكاء الانفعالي (MSCEIT) بعد ترجمته وتعريبه ليلائم البيئة السعودية. وتم التحقق من صدقها وثباتها، وبعد تطبيق الاختبار على أفراد العينة وجمع البيانات، وتم استخراج النسب المئوية، والتكرارات البسيطة، والمتوسطات الحسابية، واختبار \"ت\" للعينات المستقلة، ومعامل سبيرمان للارتباط، ومعامل (ألفا كرونباخ) وغيرها، وتم التوصل لمجموعة من النتائج أهمها: حيث توصلت الدراسة إلى أن درجة كل من صدق وثبات اختبار ماير- سالوفي- كاروسو للذكاء الانفعالي قد جاءت (مرتفعة)، ويوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α > 0.05) بين الخصائص السيكومترية لاختبار ماير- سالوفي- كاروسو للذكاء الانفعالي على طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية فيما يتعلق بمتغير الجنس لصالح الذكور، ويوجد علاقة ارتباطية إيجابية طردية متوسطة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α > 0.05) بين المستوى العلمي لدى المبحوثين والخصائص السيكومترية للنسخة المعربة لاختبار ماير- سالوفي- كاروسو للذكاء الانفعالي. ومن أهم التوصيات الاستفادة من نتائج الدراسة الحالية في اختيار الأفراد ذوي الذكاء الانفعالي الإيجابي من الطلبة للتخصصات الجامعية النادرة، وضرورة تطوير الذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال التدريب العملي الميداني على كيفية تطبيق أبعاد الذكاء الانفعالي، وكذلك الاهتمام بالذكاء الانفعالي في كل المراحل العمرية للفرد، لما له من أهمية واضحة في النجاح في الحياة والتوافق والتكيف مع الأخرين.
Publisher
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.