Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
درجة توظيف استراتيجية K. W. L في تطوير مهارة التدريس من وجهة نظر معلمي العلوم في مديرية لواء ذيبان
by
الغنيمات، نهى هشام عبدالكريم
in
التربية العملية
/ المهارات التعليمية
/ النظم التربوية
/ معلمو العلوم
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
درجة توظيف استراتيجية K. W. L في تطوير مهارة التدريس من وجهة نظر معلمي العلوم في مديرية لواء ذيبان
by
الغنيمات، نهى هشام عبدالكريم
in
التربية العملية
/ المهارات التعليمية
/ النظم التربوية
/ معلمو العلوم
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
درجة توظيف استراتيجية K. W. L في تطوير مهارة التدريس من وجهة نظر معلمي العلوم في مديرية لواء ذيبان
Journal Article
درجة توظيف استراتيجية K. W. L في تطوير مهارة التدريس من وجهة نظر معلمي العلوم في مديرية لواء ذيبان
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس درجة توظيف استراتيجية K.W.L في تطوير مهارة التدريس من وجهة نظر معلمي العلوم في مديرية لواء ذيبان، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة أثرت الباحثة اتباع الطريقة الطبقية العشوائية، كما استخدمت في تطبيق الاستراتيجية على المنهج الوصفي المسحي وأداة الاستبانة والتي جاءت مكونة من (20) فقرة، وجرى التأكد من صدق الأداة وثباتها، حيث جرى تطبيقها على العينة، كما تكون مجتمع الدراسة من (94) معلما ومعلمة، وتكونت العينة من (88) معلما ومعلمة من العينة لمتغيرات الدراسة في مدارس مديرية لواء ذيبان. وقد أظهرت النتائج: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجال (درجة توظيف استراتيجية K.W.L في تطوير مهارة التدريس من وجهة نظر معلمي العلوم في مديرية لواء ذيبان) تبعا لمتغير سنوات الخبرة والمؤهل العلمي، ومتغير الجنس؛ فقد حصل على دلالة إحصائية أعلى من (0.05)، وكان من أبرز التوصيات التي توصلت إليها الدراسة: ضرورة توظيف استراتيجية K.W.L في تطوير مهارة التدريس، وتدريب المعلمين على تطبيقها داخل الغرفة الصفية.
Publisher
جامعة جرش
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.