Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية نحو التعلم الإلكتروني في ضوء مجابهة أزمة كورونا العالمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية نحو التعلم الإلكتروني في ضوء مجابهة أزمة كورونا العالمية
Do you wish to request the book?
اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية نحو التعلم الإلكتروني في ضوء مجابهة أزمة كورونا العالمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية نحو التعلم الإلكتروني في ضوء مجابهة أزمة كورونا العالمية
2021
Overview
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية نحو التعلم الإلكتروني، والتعرف على الفروق بين الطلبة والطالبات في اتجاهاتهم نحو التعلم الإلكتروني وفقا لمتغير الجنس ومتغير السن وأيضا وفقا لمتغير التخصص (تدريب -تدريس -إدارة)، وقد صمم لغرض البحث مقياس للاتجاه تضمن خمسة محاور (دور التعلم الإلكتروني في تطوير مستوى التعلم -دور التعلم الإلكتروني في تنمية القدرة على التفكير وحل المشكلات -دور التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي -دور التعلم الإلكتروني في تنمية دوافع الطلاب نحو التعلم -الجدوى الاقتصادية للتعلم الإلكتروني)، وقد جاءت النتائج لتوضح أن اتجاهات الطلاب نحو التعلم الإلكتروني كانت متوسطة، وكذلك أوضحت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في جميع محاور مقياس الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب في الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني ترجع إلى عامل السن، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب في الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني طبقا للعامل التخصص، وقد أوصى البحث بضرورة الإعداد الجيد للطلاب بما لا يقتصر على بناء الجوانب المهارية والمعرفية وإنما يتعدى ذلك لبناء اتجاهات إيجابية المواكبة التطور التكنولوجي، فالإتقان والإبداع مرهون باتجاهاتنا نحوها وحبنا لها، كذلك إدخال البرمجيات، واستخدام الإنترنت فيما يتعلق بكيفية تنفيذ متطلبات الدروس العملية والمشاريع البحثية، وتدريب الطلاب على مهارات التعلم الذاتي واستخدام الحاسب الآلي والإنترنت في عملية التعلم.
Publisher
جامعة جنوب الوادي
Subject
