Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فعالية برنامج تدريبي متعدد الأنشطة لتحسين التدفق لدى عينة من طلاب الجامعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فعالية برنامج تدريبي متعدد الأنشطة لتحسين التدفق لدى عينة من طلاب الجامعة
Do you wish to request the book?
فعالية برنامج تدريبي متعدد الأنشطة لتحسين التدفق لدى عينة من طلاب الجامعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فعالية برنامج تدريبي متعدد الأنشطة لتحسين التدفق لدى عينة من طلاب الجامعة
2023
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي متعدد الأنشطة لتنمية التدفق لدى عينة من طلاب الجامعة، وتم تطبيق المنهج شبة التجريبي، كما تم تطبيق الأدوات التالية: مقياس التدفق لطلاب الجامعة من إعداد الباحث، والبرنامج تدريبي متعدد الأنشطة إعداد الباحث، وتكونت عينة الدراسة من (۳۰) طالبًا من المستوى الرابع بجامعة الجوف، تم تصنيفهم ضمن الإرباعي الأدنى على مقياس التدفق، ومن ثم تم توزيعهم عشوائيا على مجموعتين إحداهما تجريبية (١٥) طالبًا بمتوسط عمري (20.8)، وانحراف معياري بلغ (٠,٩٤١) ومجموعة ضابطة (١٥) طالبًا بمتوسط عمري (٢٠,٦)، وانحراف معياري (۱,۱۲)، وتم التحقق من التكافؤ القبلي بين المجموعتين في العمر الزمني ومتغير التدفق، ومن ثم تم تطبيق البرنامج التدريبي على المجموعة التجريبية خلال (۳۹) جلسة تدريبية تم بعدها القياس البعدي للمجموعتين واختبار صحة الفروض، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي للتدفق بأبعاده لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى دلالة (۰.۰۱)، ووجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للتدفق بأبعاده لصالح القياس البعدي عند مستوى دلالة (۰.۰۱) ، وعدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي للتدفق بأبعاده.
Publisher
جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
Subject
