Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الكفاءة السيكومترية لمقياس القراءة الإبداعية للطلاب المتفوقين عقليا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الكفاءة السيكومترية لمقياس القراءة الإبداعية للطلاب المتفوقين عقليا
Do you wish to request the book?
الكفاءة السيكومترية لمقياس القراءة الإبداعية للطلاب المتفوقين عقليا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الكفاءة السيكومترية لمقياس القراءة الإبداعية للطلاب المتفوقين عقليا
2024
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى إعداد مقياس للكشف عن مهارات القراءة الإبداعية لدى الطلاب المتفوقين عقليا الملتحقين بالمرحلة الإعدادية وتقييمها لديهم وهي مهارات الطلاقة القرائية، والمرونة القرائية، والأصالة القرائية، والتفاصيل القرائية، وذلك وفقا للمؤشرات السلوكية لكل بعد من هذه الأبعاد، وقد تكون المقياس في صورته النهائية من 17 عبارة موزعين على أربعة أبعاد البعد الأول (الأصالة القرائية)، البعد الثاني (المرونة القرائية)، البعد الثالث (الطلاقة القرائية)، البعد الرابع (التفاصيل القرائية)، وللتحقق من صدق وثبات المقياس قام الباحثون بتطبيقه على عينة بلغ قوامها (30) طالب وطالبة الملتحقين بالصف الثاني الإعدادي بمدارس النقراشي الإعدادية بنين، ومدرسة الشهيد أشرف فايد الإعدادية بنات التابعتان لإدارة حدائق القبة التعليمية بمحافظة القاهرة؛ وتراوحت أعمار عينة التقنين من 12 إلى 14 عاما بمتوسط عمرى قدره (13.23) وانحراف معياري(1.13) ، وأسفرت نتائج الدراسة عن أن المقياس يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، وأنه صالح للاستخدام وذلك في الدراسات السيكومترية والكلينيكية.
Publisher
جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
Subject
