Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمصر
by
يوسف، يحيي إسماعيل
, أحمد، محمود أحمد عبداللطيف سيد
in
التعليم الثانوي
/ العملية التعليمية
/ الموجهين الفنيين
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمصر
by
يوسف، يحيي إسماعيل
, أحمد، محمود أحمد عبداللطيف سيد
in
التعليم الثانوي
/ العملية التعليمية
/ الموجهين الفنيين
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمصر
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمصر في مجالات التخطيط للتدريس وتنفيذ التدريس وتقييم الطلاب وتقويمهم ومجال إدارة وضبط الصف وتدريب المعلمين وتنميتهم مهنيا، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على ٣٣٤ معلما ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية بمدارس محافظة الدقهلية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي ۲۰۲۱/۲۰۲۲ م. ومن أهم نتائج البحث: أن دور التوجيه الفني في المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الدقهلية للمجالات مجتمعة جاء بدرجة متوسطة، ومن أهم التوصيات زيادة اهتمام وزارة التربية والتعليم بنظام التوجيه الفني من خلال زيادة الاعتمادات المالية المخصصة لعملية التوجيه بصفة عامة وللحقائب التدريبية بصفة خاصة، وتنمية قدرات الموجهين الفنيين.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.