Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
by
المفرج، أشراح حصين مطلق حصين فلاح
, درويش، عفت حسن سعيد
, أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
in
الكويت
/ اللغة العربية
/ المهارات اللغوية
/ طلبة المرحلة الابتدائية
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
by
المفرج، أشراح حصين مطلق حصين فلاح
, درويش، عفت حسن سعيد
, أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
in
الكويت
/ اللغة العربية
/ المهارات اللغوية
/ طلبة المرحلة الابتدائية
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
Journal Article
أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي المعتمد على تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات القراءة الجهرية لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أوصت الباحثة بضرورة توظيف واستثمار استراتيجية المجمعات التعليمية في تدريس وتعليم تلاميذ الصف الخامس مادة اللغة العربية، واستخدام استراتيجية المجمعات التعليمية في تدريس مهارات اللغة العربية.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.