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Emploi de L'approche Multisensorielle en Vue de Développer des Compétences Phonétiques en FLE Auprès des Élèves du Cycle Primaire
by
Abdel-Rahman, Abdel Fattah Saad
, El Mahdi, El Adl Ahmed
, Mahmoud, Racha Abdelhamid Ahmed
in
الأساليب التدريسية
/ تدريس اللغة الفرنسية
/ طلبة المرحلة الايتدائية
2024
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Emploi de L'approche Multisensorielle en Vue de Développer des Compétences Phonétiques en FLE Auprès des Élèves du Cycle Primaire
by
Abdel-Rahman, Abdel Fattah Saad
, El Mahdi, El Adl Ahmed
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Emploi de L'approche Multisensorielle en Vue de Développer des Compétences Phonétiques en FLE Auprès des Élèves du Cycle Primaire
Journal Article
Emploi de L'approche Multisensorielle en Vue de Développer des Compétences Phonétiques en FLE Auprès des Élèves du Cycle Primaire
2024
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Overview
Cette recherche porte sur l'emploi de l'approche multisensorielle en vue de développer les compétences phonétiques en FLE auprès des élèves du cycle primaire. Afin de réaliser cet objectif, on a élaboré et appliqué les outils et les matériels suivants: une analyse du contenu du manuel enseigné au cycle primaire, un questionnaire, une liste des compétences de l'expression orale vue nécessaires, une grille d'évaluation des compétences de l'expression orale et une unité basée sur l'approche multisensorielle. En effet, les résultats de la recherche ont confirmé le grand effet de l'emploi de l'approche multisensorielle sur le développement des compétences de l'expression orale chez les élèves de l'échantillon.
Publisher
جامعة بورسعيد - كلية التربية
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