Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية والتفكير الكيميائي والفهم المفاهيمي والعلاقة بينهم لدى المعلمين قبل الخدمة وأثنائها
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية والتفكير الكيميائي والفهم المفاهيمي والعلاقة بينهم لدى المعلمين قبل الخدمة وأثنائها
Do you wish to request the book?
مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية والتفكير الكيميائي والفهم المفاهيمي والعلاقة بينهم لدى المعلمين قبل الخدمة وأثنائها
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية والتفكير الكيميائي والفهم المفاهيمي والعلاقة بينهم لدى المعلمين قبل الخدمة وأثنائها
2024
Overview
هدف هذا البحث إلى تحديد مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية والتفكير الكيميائي والفهم المفاهيمي للكيمياء التناسقية والعلاقة بينهم لدى معلمي الكيمياء قبل الخدمة وأثنائها، أعدت أدوات جمع البيانات، وهي: مقياس الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية، واختبار التفكير الكيميائي، واختبار الفهم المفاهيمي للكيمياء التناسقية. اشتملت العينة على (52) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة شعبة الكيمياء بكلية التربية جامعة دمنهور، و(20) معلم ومعلمة بالمدارس الثانوية بإدارتي دمنهور وبندر كفر الدوار التعليميتين، وقد طبقت أدوات جمع البيانات خلال الفصل الأول من العام الدراسي (2023/2024). وأسفرت النتائج عن مستوى متوسط للكفاءة الذاتية في التدريس لدى المعلمين قبل الخدمة وأثنائها، ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01>p بين المعلمين قبل الخدمة وأثنائها في الكفاءة الذاتية في التدريس لصالح المعلمين أثناء الخدمة، وعن مستوى ضعيف للتفكير الكيميائي لدى مجموعة البحث، وعدم جود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة 0.05>p بين المعلمين قبل الخدمة وأثنائها في التفكير الكيميائي، كما أسفرت النتائج أيضا عن ضعف مستوى الفهم المفاهيمي للكيمياء التناسقية لدى المعلمين قبل الخدمة، في حين أن مستوى الفهم لدى المعلمين أثناء الخدمة متوسط. وعن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01>p بين المعلمين قبل الخدمة وأثنائها في مستوى الفهم المفاهيمي للكيمياء التناسقية لصالح المعلمين أثناء الخدمة، ووجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجات المعلمين قبل الخدمة وأثنائها في مقياس الكفاءة الذاتية في تدريس الكيمياء التناسقية ومستوى التفكير الكيميائي ومستوى الفهم المفاهيمي للكيمياء التناسقية.
Publisher
جامعة سوهاج - كلية التربية
Subject
