Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دراسة استطلاع رأى الطالبات ذوات الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام الوسائط الفائقة
by
الشهري، فاطمة علي أحمد
, محبوب، رنا فاروق أحمد
in
الإعاقة السمعية
/ النمو اللغوي
/ الوسائط الفائقة
/ طلبة المرحلة الثانوية
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دراسة استطلاع رأى الطالبات ذوات الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام الوسائط الفائقة
by
الشهري، فاطمة علي أحمد
, محبوب، رنا فاروق أحمد
in
الإعاقة السمعية
/ النمو اللغوي
/ الوسائط الفائقة
/ طلبة المرحلة الثانوية
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دراسة استطلاع رأى الطالبات ذوات الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام الوسائط الفائقة
Journal Article
دراسة استطلاع رأى الطالبات ذوات الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام الوسائط الفائقة
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
سعت الدراسة إلى استطلاع رأي الطالبات ذوات الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام الوسائط الفائقة. عرضت الورقة إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (تصميم الأزياء). وتكونت العينة من الطالبات ذوات الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية. واشتملت أدوات الدراسة على بطاقة ملاحظة الأداء المهاري، واستبانة استطلاع الرأي، والبرنامج التعليمي باستخدام الوسائط الفائقة. وتوصلت النتائج إلى أن الطالبات كانت أراءهن إيجابية نحو تعلم تصميم الأزياء باستخدام البرنامج القائم على الوسائط الفائقة، كما أكدت على فاعلية البرنامج القائم على الوسائط الفائقة في إكساب المعارف والمهارات لذوي الإعاقة السمعية في مجال تصميم الأزياء. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن تعلم العينة في صورة مجموعات تتم بشكل أسرع وبمتعة أكبر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Publisher
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.