Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
المزاج المتطرف لدى مدراء المدارس الثانوية
by
الراشد، صفاء حامد تركي
, شهاب، أماني غانم حميد
in
الأسلوب المزاجي
/ المدارس الثانوية
/ المزاج المعتدل
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
المزاج المتطرف لدى مدراء المدارس الثانوية
by
الراشد، صفاء حامد تركي
, شهاب، أماني غانم حميد
in
الأسلوب المزاجي
/ المدارس الثانوية
/ المزاج المعتدل
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المزاج المتطرف لدى مدراء المدارس الثانوية
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلى معرفة المزاج المتطرف لدى مدراء المدارس الثانوية، ولغرض تحقيق أهداف البحث بعد أن قامت الباحثة بتحديد مفهوم (المزاج المتطرف)، ارتأت ببناء مقياس المزاج المتطرف مكون من (٤٥) فقرة وإمام كل فقرة (٥) بدائل (دائما، أحيانا، نادرا، غالبا، ابدأ)، وللتأكد من صدق الثبات الأداة قام الباحثان بعرض الأداة على مجموعة من المحكمين في التربية وعلم النفس وصدق البناء من خلال إيجاد معامل الارتباط ودرجة الفقرة بدرجة المقياس الكلية وحساب تميز الفقرات بطريقة المجموعتين المتطرفتين ومعادلة ألفا كرونباخ حيث بلغ معامل الثبات (٠,٨٥) وقام بتطبيقها على عينة مكونة من (٤٠٠) مدير ومديرة ثانوية وبعد جمع المعلومات وباستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت ما يأتي: يتصف سلوك مدراء المدارس الثانوية بالمزاج المتطرف وأن هناك فروق فردية في المزاج المتطرف ولصالح (الذكور) وفي ضوء النتائج الدراسة أوصى الباحثان: إعداد برامج الإرشادية لمدراء المدارس لتنمية الأسلوب المزاجي المعتدل.
Publisher
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.