Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام الشعر التعليمي أثناء التدريس في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم في الأردن
by
العديلي، عبدالسلام موسى
, العليمات، حمود محمد مرشد
in
تدريب المعلمين
/ طلبة الصف الأول الأساسي
/ مادة العلوم
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر استخدام الشعر التعليمي أثناء التدريس في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم في الأردن
by
العديلي، عبدالسلام موسى
, العليمات، حمود محمد مرشد
in
تدريب المعلمين
/ طلبة الصف الأول الأساسي
/ مادة العلوم
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر استخدام الشعر التعليمي أثناء التدريس في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم في الأردن
Journal Article
أثر استخدام الشعر التعليمي أثناء التدريس في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم في الأردن
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الشعر التعليمي بالتدريس في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (٤٠) طالبا وطالبة من طلبة الصف الأول الأساسي في مدرسة الأبرار في محافظة المفرق في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2011/2012 موزعين على شعبتين: الأولى تجريبية مكونة من (۱۹) تسعة عشر طالبا وطالبة درست وحدة المغناطيس عن طريق استخدام الشعر أثناء التدريس والثانية: ضابطة مكونة من (۲۱) طالبا وطالبة، درست الموضوع نفسه بالطريقة الاعتيادية. وبعد تدريس المجموعتين طبق الاختبار التحصيلي المعد للدراسة، ثم قام الباحثان بجمع البيانات وتطبيق المعالجة الإحصائية اللازمة، واستخراج النتائج وتحليلها.. أظهرت نتائج اختبار (ت) تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بدلالة إحصائية، كما أظهرت النتائج عن طريق حساب مربع إيتا (η2) أن حجم التأثير لاستخدام الشعر في تدريس العلوم كان كبيرا. وأوصت الدراسة بتوصيات عدة، منها: دعوة معلمي ومعلمات العلوم لاستخدام الشعر في تدريس العلوم، ودعوة القائمين على تأليف كتب العلوم إلى توظيف الشعر التعليمي في محتوى كتب العلوم للصفوف الدنيا.
Publisher
جامعه دمشق - كليه التربية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.