Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية
by
أبو سيف، وفاء
, سلطان، منال أحمد
in
استراتيجيات التعلم النشط
/ الأنشطة التعليمية
/ التنمية المهارية
/ سوريا
/ مرحلة رياض الأطفال
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية
by
أبو سيف، وفاء
, سلطان، منال أحمد
in
استراتيجيات التعلم النشط
/ الأنشطة التعليمية
/ التنمية المهارية
/ سوريا
/ مرحلة رياض الأطفال
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية
Journal Article
مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى تعرف مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة (اختبار المهارات العلمية لطفل الروضة) من إعداد الباحثة ويشمل خمسة أبعاد: (مهارة التركيز وجمع المعلومات- مهارات التذكر- مهارة التنظيم- مهارة التحليل والتركيب- مهارة التقويم) واشتملت عينة البحث (40) طفل وطفلة من أطفال رياض الأطفال في مدينة اللاذقية، واستخدم المنهج الوصفي، وللحكم على صدق الأدوات عرضت على مجموعة مؤلفة من (10) محكمين مختصين في كلية التربية بجامعة تشرين للتأكد من سلامة الصياغة اللغوية لأسئلة الاختبار، ووضوحها ومناسبتها للهدف الذي وضعت لأجله، وتم التأكد من ثباتها بتطبيقها على عينة استطلاعية شملت (15) طفل وطفلة، وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: - درجة امتلاك أفراد عينة البحث للمهارات العلمية جاءت بدرجة متوسطة بشكل عام. - لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على اختبار المهارات العلمية المصور كليا وفرعيا تبعا لمتغير الجنس. - يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على اختبار المهارات العلمية المصور في الدرجة الكلية للاختبار، وكل من مهاراته الفرعية لصالح الأطفال الذين لا تعمل أمهاتهم.
Publisher
جامعة تشرين
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.