Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور معلمة الروضة في تنمية الحس الجمالي البيئي لدى الطفل
by
شريبة، بشرى
, ياسين، أمل
in
التربية الجمالية
/ التوعية البيئية
/ العملية التعليمية
/ سوريا
/ معلمو رياض الأطفال
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور معلمة الروضة في تنمية الحس الجمالي البيئي لدى الطفل
by
شريبة، بشرى
, ياسين، أمل
in
التربية الجمالية
/ التوعية البيئية
/ العملية التعليمية
/ سوريا
/ معلمو رياض الأطفال
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور معلمة الروضة في تنمية الحس الجمالي البيئي لدى الطفل
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى تعرف دور معلمة الروضة في تنمية الحس الجمالي البيئي لدى الطفل في مدينة اللاذقية وتعرف الفرق بينهن وفق متغير المؤهل العلمي (إجازة جامعية فأكثر، أقل من إجازة جامعية). وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي لملاءمته لأهداف البحث، وقامت بإعداد استبانة مكونة من ثلاثة أبعاد للحس الجمالي البيئي وهي: (البيئة المشيدة، والبيئة الطبيعية، والنظافة والترتيب)، وتم تطبيق الاستبانة على عينة من معلمات الروضة بلغ عددهن (95) معلمة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة. وقد أكدت نتائج البحث أن درجة ممارسة معلمة الروضة لدورها في تنمية الحس الجمالي البيئي للطفل جاءت بمستوى متوسط، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعود لصالح المعلمات اللواتي يحملن شهادة جامعية فأكثر.
Publisher
جامعة تشرين
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.