Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
البناء الفلسفي للدور الوظيفي للجنسين
by
القرني، خالد بن محمد بن علي
in
الأسس الفلسفية
/ الدور الاجتماعي
/ العقيدة الإسلامية
/ الهوية الجنسية
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
البناء الفلسفي للدور الوظيفي للجنسين
by
القرني، خالد بن محمد بن علي
in
الأسس الفلسفية
/ الدور الاجتماعي
/ العقيدة الإسلامية
/ الهوية الجنسية
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
البناء الفلسفي للدور الوظيفي للجنسين
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يعد هذا العمل بمثابة المقدمة التأسيسية لقضية الدور الوظيفي للذكر والأنثى، وهي ذات بعد اجتماعي عميق حرصت العقيدة الإسلامية على العناية به، بله سائر الأديان. فكان موضوعه الرئيس: ما الأسس الفلسفية للدور الوظيفي للجنسين؟ وقد قسمته إلى تمهيد، وثلاثة مباحث رئيسة بحسب الأسس الفلسفية لهذا البناء. وكان من أهم النتائج التي خلصت إليها: أن الدور الوظيفي للجنسين يرتكز فلسفيا -من الناحية المعرفية- على الماهية الإنسانية ذاتها، وأهم التوصيات: ضرورة اهتمام أقسام العقيدة بالأبحاث الميدانية والتاريخية والتجريبية في هذا النوع من الدراسات.
Publisher
جامعة الملك سعود - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.