Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التدريب على بعض الاستراتيجيات التدريسية وأثره في اتجاهات طالبات التربية الرياضية نحو التدريس للتلاميذ ذوي الإعاقة الحركية بدولة الكويت
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التدريب على بعض الاستراتيجيات التدريسية وأثره في اتجاهات طالبات التربية الرياضية نحو التدريس للتلاميذ ذوي الإعاقة الحركية بدولة الكويت
Do you wish to request the book?
التدريب على بعض الاستراتيجيات التدريسية وأثره في اتجاهات طالبات التربية الرياضية نحو التدريس للتلاميذ ذوي الإعاقة الحركية بدولة الكويت
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التدريب على بعض الاستراتيجيات التدريسية وأثره في اتجاهات طالبات التربية الرياضية نحو التدريس للتلاميذ ذوي الإعاقة الحركية بدولة الكويت
2024
Overview
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التدريب على بعض الاستراتيجيات التدريسية في اتجاهات طالبات التربية الرياضية بكلية التربية الأساسية نحو التدريس للتلاميذ ذوي الإعاقة الحركية بدولة الكويت، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية وتكونت كل منهما من (١٥) طالبة من طالبات قسم التربية الرياضية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، واستخدمت الباحثة مقياس الاتجاه نحو التدريس لذوي الإعاقة الحركية من إعداد: حسن (۲۰۲۰)، وأعدت الباحثة البرنامج التدريبي لبعض الاستراتيجيات التدريسية في التربية الرياضية، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس الاتجاه نحو التدريس لذوي الإعاقة الحركية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي على مقياس الاتجاه نحو التدريس لذوي الإعاقة الحركية لصالح المجموعة التجريبية، كما توصل البحث إلى وجود أثر للتدريب على بعض الاستراتيجيات التدريسية في تحسين اتجاهات طالبات التربية الرياضية نحو التدريس للتلاميذ ذوي الإعاقة الحركية بدولة الكويت.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
Subject
