Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الضبط الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي
by
النجار، حسني زكريا السيد
, جلجل، نصرة محمد عبدالمجيد
, المدهون، نادية عبدالله محمد
in
التعليم الأساسي
/ التقييم المعرفي
/ الرضا الوظيفي
/ المهن التربوية
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الضبط الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي
by
النجار، حسني زكريا السيد
, جلجل، نصرة محمد عبدالمجيد
, المدهون، نادية عبدالله محمد
in
التعليم الأساسي
/ التقييم المعرفي
/ الرضا الوظيفي
/ المهن التربوية
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الضبط الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي
Journal Article
الضبط الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
استهدف البحث الحالي الكشف عن العلاقة بين الضبط الانفعالي والتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي، وقد تكونت عينــة البحـث من (۲۰۹) معلما ومعلمة من معلمي التعليم الأساسي ببعض مدارس التعليم الأساسي بمدينة مطوبس- محافظة كفر الشيخ، واستخدمت الدراسة كل من مقياس الضبط الانفعالي كسمة (إعداد/ طود كاشدان، ميشيل ستيجر: ۲۰۱۷) ومقياس التوافق المهني (إعداد/ إيمان محمود عبيد، ٢٠١٤)، وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية غير دالة إحصائيا بين الضبط الانفعالي والتوافق المهني لدى معلمي التعليم الأساسي، مع وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين بعـد إعادة التقييم المعرفي والتوافق المهني لدى معلمي التعليم الأساسي، وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين بعد قمع العاطفة والتوافق المهني لدى معلمي التعليم الأساسي.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.