Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الصور الذهنية للمجال الجغرافي للأطفال \9-11\
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الصور الذهنية للمجال الجغرافي للأطفال \9-11\
Do you wish to request the book?
الصور الذهنية للمجال الجغرافي للأطفال \9-11\
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الصور الذهنية للمجال الجغرافي للأطفال \9-11\
2024
Overview
تحاول هذه الدراسة تقديم نظرة مركزة للجغرافيا الشخصية لأطفال المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين التاسعة والحادية عشرة، والتحقيق في التمثلات والتصورات المكانية التي ينميها أطفال هذه المرحلة السنية للعناصر المكانية داخل بيئة يومية. يتم استخدام تقنية رسم الخرائط الذهنية للحصول على الصورة الذهنية للكيانات الجغرافية المتواجدة في مسارهم اليومي، لفهم الطريقة التي يتطور بها إدراكهم المكاني للعالم المحيط بهم. يهتم التحليل بدراسة تأثير السن والمعرفة الجغرافية المكتسبة على الطريقة التي يمثل بها الأطفال مسارهم اليومي من المنزل إلى المدرسة خاصة العناصر البصرية. أظهر التحليل الكمي للخرائط الذهنية أن المعالم النقطية أكثر العناصر البصرية تمثيلا، بينما يهتم التحليل النوعي بالنظر في قدرة الأطفال على الانتقال من التمثيل التصويري الطوبولوجي إلى التمثيل التخطيطي الإقليدي للمساعدة في تطوير المواد التعليمية وجعلها أكثر فعالية.
Publisher
محمد قاسمي
Subject
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.