Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مشروع جهاز استشعار مستوى الماء باستخدام برمجة الاردوينو قائم على فلسفة مدخل STEM التكاملي
by
سالم، رقية عمر صديق
in
أجهزة الاستشعار
/ المشروعات العلمية
/ برمجة الاردوينو
/ منسوب الماء
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مشروع جهاز استشعار مستوى الماء باستخدام برمجة الاردوينو قائم على فلسفة مدخل STEM التكاملي
by
سالم، رقية عمر صديق
in
أجهزة الاستشعار
/ المشروعات العلمية
/ برمجة الاردوينو
/ منسوب الماء
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مشروع جهاز استشعار مستوى الماء باستخدام برمجة الاردوينو قائم على فلسفة مدخل STEM التكاملي
Journal Article
مشروع جهاز استشعار مستوى الماء باستخدام برمجة الاردوينو قائم على فلسفة مدخل STEM التكاملي
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يبحث هذا البحث فلسفة مدخل STEM القائم على تنفيذ مشروع تكاملي باستخدام برمجة الأردوينو لرفع كفاءة مجسات الاستشعار. يوضح الباحث أن دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مشروع عملي يسهم في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب، ويعزز قدراتهم على التطبيق العملي للمفاهيم النظرية. كما يناقش البحث كيفية توظيف برمجة الأردوينو كأداة تعليمية مبتكرة تربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات التقنية. تشير النتائج إلى أن هذا المدخل أدى إلى تحسن في مستوى الأداء العملي للطلاب وزيادة دافعيتهم نحو التعلم. ويخلص الباحث إلى أن اعتماد مدخل STEM القائم على المشاريع التكاملية يمثل استراتيجية فعالة لإعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025، باستخدام.AI
Publisher
رابطة التربويين العرب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.