Asset Details
Do you wish to reserve the book?
واقع إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
واقع إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
Do you wish to request the book?
واقع إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
2024
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بأبعادها (تنميه الكفاءات والاحتفاظ بالكفاءات، والتعاقب الوظيفي) من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، وإلقاء الضوء على معوقات إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، والخروج بمقترحات للتغلب على معوقات إدارة الكفاءات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين المتوسطات الحسابية في استجابات عينة الدراسة، حول واقع إدارة الكفاءات الأكاديمية (تنمية الكفاءات، والاحتفاظ بالكفاءات، والتعاقب الوظيفي) تعزى لمتغيري (الخبرة والرتبة العلمية). استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من القيادات الأكاديمية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز عمداء ووكلاء ورؤسا أقسام البالغ عددهم (٢٤٧) قائدا في العام الدراسي ١٤٤٤هـ، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، وقد تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، وتم استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار التباين الأحادي، ومعامل ارتباط بيرسون واختبار أقل مربع الفرق. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: أن واقع إدارة الكفاءات بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بأبعادها (تنمية الكفاءات والاحتفاظ بالكفاءات والتعاقب الوظيفي من وجهة نظر القيادات جاء بمتوسط حسابي بلغ (٢،٧٦) بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج أن إجمالي أفراد مجتمع الدراسة يوافقون بدرجة متوسطة على المعوقات التي تواجه إدارة الكفاءات الأكاديمية وكان من أبرز المعوقات ضعف الحوافز التشجيعية للكفاءات الأكاديمية، كما أظهرت النتائج أن إجمالي أفراد مجتمع الدراسة يوافقون بدرجة عالية على الإجراءات المقترحة للتغلب على معوقات إدارة الكفاءات الأكاديمية.
Publisher
المركز القومي للبحوث غزة
Subject
