Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
نموذج مقترح لبطاقة الأداء المتوازن لتقييم أداء التعليم الجامعي
by
خاطر، نعمة منور محسب
in
التعليم الجامعي
/ بطاقة الأداء المتوازن
/ تقييم الأداء
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
نموذج مقترح لبطاقة الأداء المتوازن لتقييم أداء التعليم الجامعي
by
خاطر، نعمة منور محسب
in
التعليم الجامعي
/ بطاقة الأداء المتوازن
/ تقييم الأداء
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
نموذج مقترح لبطاقة الأداء المتوازن لتقييم أداء التعليم الجامعي
Journal Article
نموذج مقترح لبطاقة الأداء المتوازن لتقييم أداء التعليم الجامعي
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يسلط هذا البحث الضوء على أهمية تقييم أداء التعليم الجامعي باستخدام نموذج بطاقة الأداء المتوازن، وهو إطار إداري حديث يهدف إلى تحسين الأداء المؤسسي وتحقيق التوازن بين الأهداف الأكاديمية، الإدارية، والمالية في الجامعات. يناقش البحث أوجه القصور في أساليب التقييم التقليدية، التي تعتمد بشكل أساسي على المؤشرات المالية، ويؤكد على الحاجة إلى نموذج أكثر شمولية. بالاعتماد على تحليل مكونات بطاقة الأداء المتوازن، والتي تشمل أربعة أبعاد رئيسية: البعد المالي، بعد العمليات الداخلية، بعد التعلم والنمو، وبعد رضا المستفيدين (الطلاب وأعضاء هيئة التدريس). كما يستعرض كيفية دمج هذه الأبعاد في نظام تقييم متكامل يساعد الجامعات على تحسين جودة التعليم واتخاذ قرارات استراتيجية فعالة. كما تم تطوير نموذج مقترح لبطاقة الأداء المتوازن بناءً على تحليل دراسات سابقة وتجارب بعض الجامعات العالمية، وتم اختبار فاعليته من خلال استبيانات ميدانية شملت مسؤولي التعليم العالي. وأظهرت النتائج أن تطبيق هذا النموذج يعزز الكفاءة المؤسسية ويتيح إمكانية تحسين جودة التعليم والتخطيط الاستراتيجي في الجامعات. مختتمًا بالدعوة إلى تبني بطاقة الأداء المتوازن كأداة تقييم رئيسية في الجامعات، مع ضرورة تحديث السياسات التعليمية لتعزيز المساءلة وتحقيق التحسين المستمر. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
Publisher
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.