Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات المرحلة الثانوية في الاقتصاد المنزلي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات المرحلة الثانوية في الاقتصاد المنزلي
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات المرحلة الثانوية في الاقتصاد المنزلي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات المرحلة الثانوية في الاقتصاد المنزلي
2015
Overview
هدف البحث إلى: بناء برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الاقتصاد المنزلي. وتكونت عينة البحث من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الثانوية القديمة بشبين الكوم، وعددهم (٦٠) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين المجموعة الأولى وهي المجموعة التجريبية وعددها (۳۰) طالبة، والمجموعة الثانية وهي المجموعة الضابطة وعددها (۳۰) طالبة. وتمثلت أدوات البحث في: مقياس لقياس الاتجاه الغذائي، اختبار تحصيلي لقياس التنور الغذائي، كما قامت الباحثة بتصميم برنامج قائم على التنور الغذائي لطالبات الصف الأول الثانوي. وبعد تطبيق أدوات البحث: قبلياً قامت الباحثة بالتدريس للمجموعة التجريبية باستخدام البرنامج القائم على التنور الغذائي، أما المجموعة الضابطة فقد تم التدريس لها باستخدام البرنامج العادي في التدريس، ثم قامت الباحثة بتطبيق أدوات البحث بعدياً. وكشفت نتائج الدراسة عن: تفوق طالبات المجموعة التجريبية عن طالبات المجموعة الضابطة في نتائج الاختبار التحصيلي ومقياس الاتجاه الغذائي مما يعكس فاعلية البرنامج القائم على التنور الغذائي.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
