Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية الفصول الافتراضية غير التزامنية لتنمية معارف ومهارات الطلاب في مقرر عمليات تصنيع الملابس التريكو
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية الفصول الافتراضية غير التزامنية لتنمية معارف ومهارات الطلاب في مقرر عمليات تصنيع الملابس التريكو
Do you wish to request the book?
فاعلية الفصول الافتراضية غير التزامنية لتنمية معارف ومهارات الطلاب في مقرر عمليات تصنيع الملابس التريكو
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية الفصول الافتراضية غير التزامنية لتنمية معارف ومهارات الطلاب في مقرر عمليات تصنيع الملابس التريكو
2022
Overview
يهدف هذا البحث إلى قياس أثر المحتوي التعليمي للمقرر الإلكتروني عمليات تصنيع الملابس التريكو في تنمية الجوانب المعرفية والمهارية للطلاب وقياس أثر استخدام الفصول الافتراضية غير التزامنية (google classroom) في تدريس المقرر الإلكتروني وقد تم استخدام فصل افتراضي غير تزامني عبر تطبيق (google classroom) لتنمية معارف ومهارات الطلاب في المقرر الإلكتروني عمليات تصنيع الملابس التريكو. واشتملت عينة البحث على طلاب الفرقة الثانية شعبة الملابس والنسيج بالمعهد الفني الصناعي بشبرا التابع للكلية التكنولوجية بالمطرية وعددهم (۲۰) طالبة وذلك بعد استبعاد العينة الاستطلاعية والطلاب الباقون للإعادة الاختلاف خبراتهم السابقة ويتبع هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي في عرض مفهوم الفصول الافتراضية (google classroom) ومزايا استخدامها في التعليم والمنهج شبه التجريبي في تجربة البحث وتم إجراء تجربة البحث في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (۲۰۲۱ - ۲۰۲۲م). وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيقين )القبلي والبعدي) لصالح التطبيق البعدي بمستوي دلالة (۰٫۰۱) في الاختبار التحصيلي حيث كان متوسط درجات الطلاب في التطبيق البعدي \"٤۲,۷۹۱\"، بينما كان متوسط درجات الطلاب في التطبيق القبلي \"٥,٢٤٠\"، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيقين (القبلي والبعدي) لصالح التطبيق البعدي بمستوي دلالة (۰,۰۱) في الاختبار المهاري حيث كان متوسط درجات الطلاب في التطبيق البعدي \"١٦١,٨٥٣\"، بينما كان في التطبيق القبلي \"۲۲,۹۳۳\"، مما يدل على فاعلية استخدام الفصول الافتراضية غير التزامنية في تدريس المقرر الإلكتروني عمليات تصنيع الملابس التريكو.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
Subject
