Asset Details
Do you wish to reserve the book?
متطلبات تطوير إعداد معلم التربية الخاصة بالجامعات المصرية لمواكبة التحول الرقمي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
متطلبات تطوير إعداد معلم التربية الخاصة بالجامعات المصرية لمواكبة التحول الرقمي
Do you wish to request the book?
متطلبات تطوير إعداد معلم التربية الخاصة بالجامعات المصرية لمواكبة التحول الرقمي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
متطلبات تطوير إعداد معلم التربية الخاصة بالجامعات المصرية لمواكبة التحول الرقمي
2024
Overview
يهدف البحث إلى تحديد متطلبات تطوير إعداد معلم التربية الخاصة بالجامعات المصرية لمواكبة التحول الرقمي من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للتحول الرقمي بالتعليم الجامعي، ونشأة التحول الرقمي ومفهومه، ودواعي التحول الرقمي في التعليم الجامعي وأبعاده، والتحديات التي تواجه التحول الرقمي في التعليم الجامعي، وطبيعة إعداد معلم التربية الخاصة وتأثير التحول الرقمي على أدواره من خلال التعرف على فلسفة وأهمية وجوانب ونظم إعداد معلم التربية الخاصة، ومؤسسات إعداد معلم التربية الخاصة بالتعليم الجامعي في مصر، وكذلك المشكلات التي يواجها في الإعداد، ثم التعرف على أدوار معلم التربية الخاصة في ضوء متطلبات التحول الرقمي، وأعتمد البحث في ذلك على المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث، وقد توصل البحث إلى مجموعة من المتطلبات لتطوير إعداد معلم التربية الخاصة بالجامعات المصرية لمواكبة التحول الرقمي والتي تتمثل في (متطلبات تنظيمية - متطلبات بشرية - متطلبات تقنية)، وتوصل البحث إلى عده مقترحات للوفاء بهذه المتطلبات أهمها: تكوين شراكات دولية مع الجامعات المصنفة دوليًا لإنشاء برامج دراسية مشتركة لإعداد معلم التربية الخاصة، عقد اتفاقيات للتبادل بين أعضاء هيئة التدريس المعنيين بإعداد معلم التربية الخاصة في الجامعات المصرية والجامعات الأخرى العربية والأجنبية، تدريب أعضاء هيئة التدريس بأقسام وشعب التربية الخاصة على استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
