Asset Details
Do you wish to reserve the book?
آليات تطوير ديناميات صنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
آليات تطوير ديناميات صنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة
Do you wish to request the book?
آليات تطوير ديناميات صنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
آليات تطوير ديناميات صنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة
2024
Overview
هدفت الدراسة إلى الكشف عن آليات تطوير ديناميات صنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة؛ وذلك من خلال تحديد المداخل الأكثر شيوعا في صنع القرار الاستراتيجي بمجلس الجامعة، وطبيعة (التفاعل والمشاركة/ توافر مهارات صنع القرار الاستراتيجي) لدى أعضاء مجلس الجامعة، والوقوف على مستوى جودة صنع القرارات الاستراتيجية بمجلس الجامعة، واقتراح آليات لتطوير ديناميات صنع القرار الاستراتيجي بالجامعة، واعتمدت الدراسة على أسلوب دراسة الحالة، مطبقة المقابلات الشخصية المقننة، ذات الأسئلة (المغلقة/ المفتوحة) مع عينة قصدية بلغت (٤٠) عضوا من أعضاء مجلس الجامعة السابقين والحاليين، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها أن من أكثر المداخل شيوعا في صنع القرارات الاستراتيجية بمجلس الجامعة مدخلي الاختيار الطبيعي/ التكيفي، والمدخل السياسي السلوكي، إضافة إلى ضعف التفاعل والمشاركة في عملية صنع القرار، وقلة توافر مهارات صنع القرارات الاستراتيجية، وضعف الالتزام بالتنبؤ بالمستقبل واستشرافه، وضعف التركيز على توجيه القرارات الاستراتيجية نحو القضايا الرئيسة التي تتعامل معها الجامعة داخليا وخارجيا. وأوصت الدراسة بضرورة الاعتماد على المدخل التكاملي في عملية صنع القرارات الاستراتيجية بمجلس الجامعة، وإعادة تنظيم مجلس الجامعة خاصة مع تزايد عدد الكليات وانتشارها في أرجاء مصر، وتقديم برامج تدريبية للقيادات الأكاديمية بالجامعة بما يتفق مع المهام الموكلة إليهم وتوجهها الاستراتيجي.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
