Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب المعاهد العليا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب المعاهد العليا
Do you wish to request the book?
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب المعاهد العليا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب المعاهد العليا
2024
Overview
هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الانفعالي والتفكير الإيجابي لدي طلاب المعاهد العليا، وكذلك التحقق من الفروق في كل من الذكاء الانفعالي والتفكير الإيجابي التي تعزي لاختلاف مكان السكن (ريف - حضر ) والنوع (ذكور - إناث)، وتكونت عينة البحث من (۲۲۸) طالب وطالبة من المعهد العالي للتعاون الزراعي، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت الباحثة مقياسي الذكاء الانفعالي والتفكير الإيجابي، إعداد/ الباحثة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية وهي معامل ارتباط بيرسون، واختبار (ت) لحساب دلالة الفروق بين الطلاب قاطني الريف والحضر والذكور والإناث في متغيرات البحث، وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلاب علي مقياس الذكاء الانفعالي ودرجاتهم علي مقياس التفكير الإيجابي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلاب علي مقياسي الذكاء الانفعالي والتفكير الإيجابي تعزى لاختلاف مكان السكن والنوع.
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
Subject
