Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهام نظرية العقل في تحسين اللغة البراجماتية لدى الأطفال زارعي القوقعة
by
الفقي، سارة محمد رجب محمد
, عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله
, جبر، طه محمد مبروك
in
الإعاقة السمعية
/ الاضطرابات اللغوية
/ اللغة البراجماتية
/ المهارات اللغوية
/ مهارة الاستماع
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهام نظرية العقل في تحسين اللغة البراجماتية لدى الأطفال زارعي القوقعة
by
الفقي، سارة محمد رجب محمد
, عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله
, جبر، طه محمد مبروك
in
الإعاقة السمعية
/ الاضطرابات اللغوية
/ اللغة البراجماتية
/ المهارات اللغوية
/ مهارة الاستماع
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهام نظرية العقل في تحسين اللغة البراجماتية لدى الأطفال زارعي القوقعة
Journal Article
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهام نظرية العقل في تحسين اللغة البراجماتية لدى الأطفال زارعي القوقعة
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على مهام نظرية العقل لتحسين اللغة البراجماتية لدى الأطفال زارعي القوقعة، وتكونت عينة البحث من (۲۰) طفلا وطفلة من الأطفال زارعي قوقعة الأذن، وتراوحت أعمارهم ما بين (٤- ٦) عامًا، بمتوسط حسابي قدره (٥,٤٠) ، وانحراف معياري قدره (٠,٦٠)، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، قوام كلا منهما (۱۰) أطفال، واستعانت الدراسة بالأدوات التالية: مقياس اللغة البراجماتية إعداد: دعاء محمد شلتوت (۲۰۲۱)، والبرنامج التدريبي القائم على مهام نظرية العقل إعداد (الباحثة)، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (۰,۰۱) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اللغة البراجماتية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (۰,۰۱) بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في اللغة البراجماتية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في اللغة البراجماتية في القياسين البعدي والتبعي.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.