MbrlCatalogueTitleDetail

Do you wish to reserve the book?
نظريات التعلم
نظريات التعلم
Hey, we have placed the reservation for you!
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
نظريات التعلم
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Title added to your shelf!
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
نظريات التعلم
نظريات التعلم

Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
How would you like to get it?
We have requested the book for you! Sorry the robot delivery is not available at the moment
We have requested the book for you!
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
نظريات التعلم
Journal Article

نظريات التعلم

2024
Request Book From Autostore and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء علي نظريات التعلم: المفهوم، التقويم، وتطبيقاتها في تعزيز تعلم العلوم، وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي والرجوع إلى الأدبيات ذات العلاقة، تم تحديد أهم نظريات التعلم ومنها النظرية: السلوكية، المعرفية، البنائية، الاجتماعية، التعلم الشبكية، وذلك من خلال مفهوم النظرية وأهم روادها وتطبيقاتها في مجال تعلم العلوم، والتأكيد علي أن كل نظرية تقدم رؤى فريدة حول كيفية حدوث التعلم، وأهمية فهم مجموعة متنوعة من نظريات التعلم واستخدامها بطرق إبداعية لتلبية احتياجات الطلاب الفردية، وتكوين فلسفة خاصة لكل معلم ومشرف، فالفلسفة التدريسية هي منظومة من المعتقدات والقيم التي توجه ممارسات المعلم في الفصل الدراسي، وأن الفهم العميق لنظريات التعلم وتكاملها يمكن أن يسهم في خلق بيئة تعليمية ملهمة وفعالة، تدعم تطوير الطلاب بشكل شامل ومستدام. وتبني فلسفة تسهم في تحفيز الطلاب على تحقيق إمكانياتهم الكاملة وتطويرهم بشكل إيجابي في عملية التعلم.
Publisher
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي