Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام التعلم النقال على مستوى أداء مهارة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر استخدام التعلم النقال على مستوى أداء مهارة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
Do you wish to request the book?
أثر استخدام التعلم النقال على مستوى أداء مهارة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر استخدام التعلم النقال على مستوى أداء مهارة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
2025
Overview
استهدف البحث الحالي تصميم برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال ودراسة أثره على التحصيل على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية. وتحددت مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن التساؤل التالي ما أثر استخدام التعلم النقال على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية. استخدم الباحث المنهج التجريبي واعتمد علي التصميم ذي المجموعتين (التجريبية - الضابطة) واستخدم القياس القبلي والبعدي للمجموعتين ويمثل مجتمع البحث طلاب الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج في العام الدراسي وتتراوح أعمارهم من (۲۰- ۲۱) سنة حيث بلغت عينة البحث (۷۰) طالبة من بإجمالي مجتمع البحث وقد تم تقسيم عينة البحث الأساسية إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منهما (۳۰) طالبة و (۱۰) طلاب كعينة استطلاعية واستخدم الباحث بعض أدوات جمع البيانات الملائمة للبحث ومن أهمها استمارة تقييم الأداء المهاري في مسابقة دفع الجلة وكانت أهم النتائج التي توصل إليها الباحث هي أن البرنامج المقترح باستخدام التعلم النقال كان له تأثير واضح علي مستوي أداء مسابقة دفع الجلة لدي طلاب عينة البحث التجريبية، وزيادة نسبة التحسن لدي طلاب المجموعة التجريبية في مستوي الأداء المهاري بشكل كبير. ويوصي الباحث بإجراء دراسات مشابهة باستخدام التعلم النقال لتعليم المهارات المختلفة للأنشطة الرياضية الأخرى.
Publisher
جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
Subject
