Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة رضا أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية الدنيا والمعلمين عن تعلم الطلبة عن بعد والصعوبات التي واجهتهم والحلول المقترحة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة رضا أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية الدنيا والمعلمين عن تعلم الطلبة عن بعد والصعوبات التي واجهتهم والحلول المقترحة
Do you wish to request the book?
درجة رضا أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية الدنيا والمعلمين عن تعلم الطلبة عن بعد والصعوبات التي واجهتهم والحلول المقترحة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة رضا أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية الدنيا والمعلمين عن تعلم الطلبة عن بعد والصعوبات التي واجهتهم والحلول المقترحة
2024
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة رضا أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية الدنيا ومعلمين تلك المرحلة عن تعلم الطلبة عن بعد والصعوبات التي واجهتهم والحلول المقترحة في ظل جائحة كورونا في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، إذ تم تطوير استبانة كأداة لجمع البيانات، تم التأكد من صدقها وثباتها، وقد شارك في هذه الدراسة (185) من أولياء أمور الطلبة و(57) معلمة ممن يدرسن في تلك المرحلة، وأشارت النتائج إلى درجات رضا متوسطة لدى معلمات الطلبة وأولياء أمورهم نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا، كما أشارت إلى درجات صعوبة \"متوسطة\" واجهت معلمات الطلبة كما واجهت أولياء أمور الطلبة خلال جائحة كورونا في عملية التعليم، ومن الصعوبات التي واجهت أولياء أمور الطلبة وواجهت معلماتهم قلة الخبرة في مجال التعلم عن بعد والنقص في مستلزمات ضرورية لتنفيذ التعلم عن بعد كتوفير أجهزة وتوفير خدمة الإنترنت بسرعة مناسبة.
Publisher
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
