Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة \7 أكتوبر\ لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة وانعكاسها على دافعيتهم نحو التعلم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة \7 أكتوبر\ لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة وانعكاسها على دافعيتهم نحو التعلم
Do you wish to request the book?
الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة \7 أكتوبر\ لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة وانعكاسها على دافعيتهم نحو التعلم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة \7 أكتوبر\ لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة وانعكاسها على دافعيتهم نحو التعلم
2024
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة (7 أكتوبر) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة وانعكاسها على دافعيتهم نحو التعلم، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وقام الباحثون بتصميم استبانة لقياس الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب، واستبانة لقياس مستوى دافعية الطلبة نحو التعلم كأدوات للدراسة، تم تطبيقها على عينة تكونت من (٥٩٥) طالبا وطالبة من طلبة جامعة القدس المفتوحة في فلسطين، تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة (7 أكتوبر) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة، كان بدرجة متوسطة، وأن مستوى الدافعية نحو التعليم لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة كان بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لتقييم الآثار النفسية، والاجتماعية للحرب الإسرائيلية على غزة (7 أكتوبر) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس الكلية، المستوى الدراسي، وكذلك بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لتقييم الدافعية نحو التعليم لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس الكلية، المستوى الدراسي، أنه يوجد علاقة ارتباط عكسية بين الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على غزة (7 أكتوبر) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة ومستوى الدافعية نحو التعلم لديهم، أي أنه كلما زادت الآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية قلت الدافعية نحو التعلم لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة، كما أشارت النتائج إلى أن (53.2%) من مستوى الدافعية نحو التعلم لدى الطلبة يتأثر بالآثار الاجتماعية والنفسية للحرب الإسرائيلية على قطاع غزة، وبناء على ذلك خرجت الدراسة بعدة توصيات، أهمها: تقديم الدعم النفسي لكافة الطلبة خصوصا الطلبة الذين يظهر عليهم وضعا نفسيا سيئا، والعمل على ترسيخ فكرة العلاج النفسي والتشجيع على قيام الطلبة بالاستشارة النفسية.
Publisher
الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
Subject
