Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت
by
مجاهد، محمد إبراهيم عطوة
, غنايم، مهنى محمد إبراهيم
, المطيري، بدر نشمي
in
الإدارة الصفية
/ الإشراف التربوي
/ الكويت
/ معلمو المرحلة الثانوية
/ مهارات الإدارة
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت
by
مجاهد، محمد إبراهيم عطوة
, غنايم، مهنى محمد إبراهيم
, المطيري، بدر نشمي
in
الإدارة الصفية
/ الإشراف التربوي
/ الكويت
/ معلمو المرحلة الثانوية
/ مهارات الإدارة
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت
Journal Article
دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف هذا البحث إلى التعرف على واقع دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، واعتمد على الاستبانة لجمع المعلومات وتكونت عينة البحث من (٢٦٩) مشرفا ومعلما، وتوصلت نتائج البحث إلى أن واقع دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت جاء متوسطا، كما توصلت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في استجابات أفراد العينة حول واقع دور الإشراف التربوي في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت تعزى لمتغير (الوظيفة). وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحث عدد من التوصيات من أهمها: 1. تدريب المشرفين التربويين على البرامج الإشرافية الحديثة بهدف رفع مستواهم المهني بما ينعكس على تطويرهم لأداء المعلمين. 2. إعطاء المشرفين التربويين الصلاحيات الكاملة من أجل تحقيق ممارسات إشرافية مبدعة.
Publisher
جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.