Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التآزر البصري الحركي لدى تلاميذ التربية الخاصة
by
القريشي، حميد جاسم سرحان
in
التآزر البصري
/ التربية الخاصة
/ العلوم النفسية
/ مهارات التعلم
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التآزر البصري الحركي لدى تلاميذ التربية الخاصة
by
القريشي، حميد جاسم سرحان
in
التآزر البصري
/ التربية الخاصة
/ العلوم النفسية
/ مهارات التعلم
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التآزر البصري الحركي لدى تلاميذ التربية الخاصة
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يستهدف البحث الحالي إلى تعرف على مستوى التآزر البصري الحركي لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة وأقرانهم العاديين الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى التآزر البصري الحركي للتلامذة على وفق متغير الجنس (ذكور- إناث). في ضوء نتائج هذا البحث، يستنتج الباحث للتآزر البصري الحركي أهمية كبيرة في تعلم القراءة والكتابة لدى تلامذة صفوف التربية الخاصة. في ضوء نتائج البحث توصل الباحث أن تضمين مناهج المرحلة الابتدائية نشاطات تنمي المهارات البصرية الحركية؛ لأن هذه المهارات تنمي القدرات الإدراكية البصرية الحركية لدى أطفال صفوف التربية الخاصة. ويحتوي الفصل الثاني على عدد من تلك النشاطات والبرامجة وكذلك اقترح الباحث بناء اختبار للتآزر البصري الحركي الرياض الأطفال العراقيين. بحث الفرق بين الأطفال المتفوقين والأطفال العاديين في التآزر البصري الحركي والذاكرة البصرية. القيام ببحوث مماثلة للبحث الحالي على فئات أطفال التربية الخاصة مثل المتوحدين والمتخلفين عقلياً.
Publisher
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.