Journal Article

موقع الحالة البسيكوفسيولوجية في بناء الكفاءة الذاتية للأستاذ الجامعي

بوقاعدة، البشير

2024

Overview

يتركز جهدنا في متن هذه الورقة على نسج مقاربات بحثية تجلي طبيعة الأثر الذي تعكسه الحالة البسيكوفسيولوجية في بناء الكفاءة الذاتية للأستاذ الجامعي؛ على اعتبار أن المردود الإيجابي للعملية التعليمية يرتهن -إلى حد ما- في زوايا معينة من مساحة مسارها، بمدى قدرة الأستاذ الجامعي على استغلال مهاراته النفسية والفكرية والعلمية بما يتسق والإطار المنهجي والبيداغوجي، كما ينبني على مدى فعالية استثماره لكفاءته الذاتية (نفسية وجسمية كردود الفعل والانفعالات...) في الوظيفة التعليمية. وهو ما يمكن أن نعبر عنه بمستوى تحكمه الجيد في حالته النفسية والفسيولوجية، وتوجيهها بما يتسق ومنهجية التعليم وأطره وفلسفة منظومته؛ أي حسن تنسيق الأستاذ بين القدرات النفسية والمهارات الانفعالية وفعالية توظيف المهارات والمقومات المعرفية والخبراتية، بما من شأنه أن يفصح عن مكامن قوة التفاعل الإيجابي بين الطرفين (الأستاذ وطلبته)، وحسن استغلال الأستاذ لمستوى التكامل الوظيفي في أدوار العملية التعلمية- التعليمية، من أجل ملامسة مثلى المردود تعليمي عال وقيمة تعليمية مضافة، وإفادة قصوى للفئة المستهدفة.

• Publisher: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
• Subject: أعضاء هيئة التدريس / العملية التعليمية / الفاعلية الذاتية / القدرات النفسية / المهارات الانفعالية