Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية استخدام طريقة دالتون المدعمة إلكترونياً على مستوى أداء الهجوم الخاطف والتحصيل المعرفي في كرة اليد
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية استخدام طريقة دالتون المدعمة إلكترونياً على مستوى أداء الهجوم الخاطف والتحصيل المعرفي في كرة اليد
Do you wish to request the book?
فاعلية استخدام طريقة دالتون المدعمة إلكترونياً على مستوى أداء الهجوم الخاطف والتحصيل المعرفي في كرة اليد
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية استخدام طريقة دالتون المدعمة إلكترونياً على مستوى أداء الهجوم الخاطف والتحصيل المعرفي في كرة اليد
2024
Overview
كشف البحث عن مدى فاعلية استخدام طريقة دالتون المدعمة إلكترونيًا في تحسين مستوى أداء الهجوم الخاطف والتحصيل المعرفي في كرة اليد، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين (تجريبية وضابطة) مع القياس القبلي والبعدي، وشملت العينة 60 طالبة من تخصص كرة اليد بالفرقة الثالثة كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للموسم الدراسي 2022/2023، مقسمة بالتساوي بين المجموعتين. استُخدمت أدوات متنوعة تشمل اختبارات بدنية (مثل الوثب العمودي والعريض، دفع الكرة الطبية، الجري 400 متر و30 متر)، اختبارات مهارية متعلقة بالتصويب، التمرير، الأداء الدفاعي والهجوم الخاطف، بالإضافة إلى اختبار للتحصيل المعرفي خاص بمقرر كرة اليد، مع أجهزة قياس طولي ووزني وساعة إيقاف وأدوات رياضية أخرى. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في كلا المجموعتين، مع تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت طريقة دالتون المدعمة إلكترونيًا في تحسين أداء الهجوم الخاطف والتحصيل المعرفي، كما كانت هذه الطريقة أكثر فاعلية من الأسلوب التقليدي، وحققت اتجاهات إيجابية لدى الطالبات نحو تعلم المهارة. أوصت الدراسة باستخدام طريقة دالتون المدعمة إلكترونيًا في محاضرات كرة اليد، وتبني الأساليب التكنولوجية الحديثة لتعزيز دافعية الطالبات، والاهتمام بطرق تدريس تعزز الاتجاهات الإيجابية، مع منح الطالبات فرصة للتعبير عن أفكارهن لتعزيز الثقة بالنفس، وتنظيم دورات تكنولوجية لتمكين الطالبات من الاطلاع على أحدث الأساليب التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
Subject
