Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج قائم على الدراما الإبداعية في تنمية إدراك الذات لدى أطفال الروضة
by
عبدالوهاب، هبة محمود
, موسى، سامية موسى إبراهيم
, محمود، زينب محمد
, السيد، رشا إبراهيم علي
in
الأنشطة الدرامية
/ التفكير الإبداعي
/ مرحلة الطفولة
/ مهارة إدراك الذات
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج قائم على الدراما الإبداعية في تنمية إدراك الذات لدى أطفال الروضة
by
عبدالوهاب، هبة محمود
, موسى، سامية موسى إبراهيم
, محمود، زينب محمد
, السيد، رشا إبراهيم علي
in
الأنشطة الدرامية
/ التفكير الإبداعي
/ مرحلة الطفولة
/ مهارة إدراك الذات
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فاعلية برنامج قائم على الدراما الإبداعية في تنمية إدراك الذات لدى أطفال الروضة
Journal Article
فاعلية برنامج قائم على الدراما الإبداعية في تنمية إدراك الذات لدى أطفال الروضة
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الدراما الإبداعية لتنمية إدراك الذات لدى أطفال الروضة، وتحديد أبعاد إدراك الذات والمهارات المرتبطة بها المناسبة لطفل الروضة. واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (30) طفلا وطفلة من أطفال روضة رفعت الرسمية لغات من (5-7) سنوات، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية، وقامت الباحثة بإعداد برنامج قائم على الدراما الإبداعية لتنمية إدراك الذات لدى أطفال الروضة، ومقياس إدراك الذات المصور لدى طفل الروضة. وأسفرت النتائج عن التأثير الإيجابي لبرنامج الدراما الإبداعية لتنمية مهارات إدراك الذات لدى أطفال الروضة، لذلك توصى الباحثة بضرورة الاهتمام ببرامج الأنشطة الدرامية وتفعيلها داخل البرنامج اليومي لطفل الروضة، وأن تكون أساسية داخل المحتوى اليومي، وكذلك ضرورة وضع برامج تدريبية لمعلمات رياض الأطفال في مجالي الدراما الإبداعية وإدراك الذات.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.