Journal Article

أسلوب العقاب لتعديل السلوك الإنساني في التراث التربوي الإسلامي

الذيابات، محمود مفلح موسى, الشريفين، عماد عبدالله محمد

2024

Overview

يهدف البحث إلى بيان مفهوم أسلوب العقاب لتعديل السلوك الإنساني في التراث التربوي الإسلامي، والكشف عن الضوابط في استخدامه، بالإضافة إلى ذكر أنواعه، والكشف عن أثر استخدامه في تعديل السلوك الإنساني، وقد خلصت الدراسة إلى أن استخدام أسلوب العقاب لتعديل السلوك الإنساني في التراث التربوي الإسلامي، لم يكن عشوائيا وإنما كان ضمن ضوابط حددها العلماء معتمدين بذلك على المقاصد الأساسية في الشريعة الإسلامية، مما جعل منه متميزا عن الأسلوب المستخدم في الدراسات الحديثة، وتميزه من حيث أنواعه كذلك فيشمل العقوبة في الآخرة، إضافة للعقوبة في الدنيا سواء كانت مادية أو معنوية، فكان له الدور الحاسم والأثر الواضح في تعديل السلوك الإنساني وحماية المجتمع من ظهور الشذوذ والانحراف الأخلاقي، فالهدف من استخدام أسلوب العقاب هو تعديل السلوك المنحرف، وليس الانتقام من الفرد، فإذا ما تم استخدامه ضمن الضوابط التي حددها علماء التراث التربوي الإسلامي كان له الأثر الإيجابي المنشود على السلوك، وإذا تم استخدامه بطريقة عشوائية يكون قد ابتعد عن الهدف المنشود، كان أثره سلبيا على السلوك، وعليه وجب على المربين من المعلمين والآباء والأمهات ومن هم في مقامهم، أن يتوخوا الحيطة والحذر عند استخدامه مع مراعاة ضوابطه، إذا ما أرادوا الوصول بالطالب أو الصبي إلى السلوك الحسن، وأن لا يكون الأول أو الخيار الوحيد المستخدم عندهم لتعديل السلوك.

• Publisher: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
• Subject: التراث الإسلامي / التربية الإسلامية / الثواب والعقاب / السلوك الإنساني