Asset Details
Do you wish to reserve the book?
معايير تصميم منصة تعليمية قائمة على تعدد أنماط واجهات التفاعل الذكية وتطبيقات التحليلاتية التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
معايير تصميم منصة تعليمية قائمة على تعدد أنماط واجهات التفاعل الذكية وتطبيقات التحليلاتية التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم
Do you wish to request the book?
معايير تصميم منصة تعليمية قائمة على تعدد أنماط واجهات التفاعل الذكية وتطبيقات التحليلاتية التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
معايير تصميم منصة تعليمية قائمة على تعدد أنماط واجهات التفاعل الذكية وتطبيقات التحليلاتية التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم
2024
Overview
سعى البحث الحالي إلى إعداد قائمة بمعايير تصميم منصات التعلم الذكية المعتمدة على تعدد أنماط واجهات التفاعل الذكية، وتطبيقات التحليلاتية التعليمية، والتي تتناسب مع خصائص طلاب تكنولوجيا التعليم، كذلك تصميم نموذج مقترح لتلك المعايير، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في عرض البحوث ودراستها وتحليلها لاستخلاص المعايير، وتم جمع المعلومات من خلال استبيان لاستطلاع آراء مجموعة من الخبراء ذي العلاقة بموضع البحث وجاءت نتائج البحث متضمنه: ١٦٠ مؤشر لمعايير التصميم تم من خلالها وضع نموذج لتصميم منصات التعلم الذكية، وأوصت الدراسة بالاعتماد على معايير التصميم التي تم التوصل إليها عند تصميم منصات التعلم الذكية، والتوسع في استخدامها في بيئات التعليم والتعلم.
Publisher
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.