Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الذكاء الاصطناعي ومستقبل مهنة المعلم
by
خيري، منال محمود
in
الأنظمة التعليمية
/ الإعداد المهني
/ التحول الرقمي
/ المدارس الثانوية
/ تطبيقات الذكاء الاصطناعي
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الذكاء الاصطناعي ومستقبل مهنة المعلم
by
خيري، منال محمود
in
الأنظمة التعليمية
/ الإعداد المهني
/ التحول الرقمي
/ المدارس الثانوية
/ تطبيقات الذكاء الاصطناعي
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الذكاء الاصطناعي ومستقبل مهنة المعلم
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم العلوم التجارية في ضوء متطلبات عصر الذكاء الاصطناعي، وذلك من خلال الخطوات التالية: - الاطلاع على برامج إعداد معلم العلوم التجارية بكليات التربية والاطلاع على البحوث والدراسات في مجال تطوير برامج إعداد المعلم، والاطلاع على البحوث والدراسات الخاصة بالمتطلبات الضرورية للمتعلمين في عصر الذكاء الاصطناعي. - إعداد (قائمة بالمتطلبات اللازمة لإعداد الطالب المعلم، قائمة بالمفاهيم العامة والمتخصصة اللازمة للطالب المعلم، قائمة بالمهارات الذهنية اللازمة للطالب المعلم، قائمة بالمهارات المهنية اللازمة للطالب المعلم، قائمة بالمهارات التكنولوجية اللازمة للطالب المعلم). - تصميم استبانة ببنود القوائم السابقة وعرضها على المحكمين لقياس الأهمية النسبية لبنود القوائم، ضبطها ووضعها في صورتها النهائية. - تطبيق القوائم بصورتها النهائية على متطلبات إعداد المعلم بالبرنامج الحالي لمعلم العلوم التجارية ببعض كليات التربية. - في ضوء النتائج تم تصميم التصور المقترح لبرنامج إعداد معلم العلوم التجارية في ضوء متطلبات عصر الذكاء الاصطناعي مع توصيات بتفعيل الاستفادة من التصور المقترح.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.