Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مقياس تشخيص المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مقياس تشخيص المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Do you wish to request the book?
مقياس تشخيص المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مقياس تشخيص المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
2025
Overview
يهدف هذا البحث إلى إعداد مقياس لتشخيص المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره، وبناء عليه فقد قامت الباحثات بإعداد مقياس بصورة مبدئية؛ حيث تكون من (50) عبارة موزعين على (٥) خمس مهارات (الانتباه، الإدراك، الذاكرة، التآزر البصري الحركي، الوعي الفونولوجي)؛ وتم عرضه على مجموعة من المحكمين للتحقق من صدقه، وقد أسفرت آراء السادة المحكمين عن عدم استبعاد أي عبارة، وتعديل صياغة بعض العبارات، كما قامت الباحثات بتطبيق ذلك المقياس على عينة قوامها (55) طفلا وطفلة ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (٥- ٧) عاما، بمتوسط عمر زمني (٦,٥٥) سنوات، وانحراف معياري (0.510).
Publisher
جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
