Asset Details
Do you wish to reserve the book?
قلق المستقبل وعلاقته بالصلابة النفسية لدى اللليبيات المتزوجات من غير الليبيين بمدنية طبرق
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
قلق المستقبل وعلاقته بالصلابة النفسية لدى اللليبيات المتزوجات من غير الليبيين بمدنية طبرق
Do you wish to request the book?
قلق المستقبل وعلاقته بالصلابة النفسية لدى اللليبيات المتزوجات من غير الليبيين بمدنية طبرق
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
قلق المستقبل وعلاقته بالصلابة النفسية لدى اللليبيات المتزوجات من غير الليبيين بمدنية طبرق
2024
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين قلق المستقبل والصلابة النفسية لدى عينة من الليبيات المتزوجات من غير ليبيين، بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين قلق المستقبل والصلابة النفسية وفقا لبعض المتغيرات الديموغرافية (المستوى التعليمي، العمر، عدد الأبناء) حيث تكونت عينة الدراسة من (53) ليبية متزوجة من غير ليبي استجبن لمقياسي قلق المستقبل والصلابة النفسية. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل والصلابة النفسية لدى عينة الدراسة عند مستوى دلالة (0.05). كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصلابة النفسية لدى عينة الدراسة حسب متغير المستوى التعليمي مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية في قلق المستقبل لدى عينة الدراسة حسب متغير المستوى التعليمي بين المستوي التعليمي (أمي- جامعي) لصالح المستوى التعليمي الجامعي، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمستوى الجامعي (73.08) وبلغ المتوسط الحسابي للمستوى التعليمي أمي (44.00)، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين باقي المستويات التعليمية (ابتدائي، إعدادي، ثانوي). وبينت نتائج الدراسة عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية لقلق المستقبل والصلابة النفسية لدى عينة الدراسة تبعا لمتغيري العمر وعدد الأبناء.
Publisher
جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس
Subject
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.