Asset Details
Do you wish to reserve the book?
بناء وتقنين اختبارات الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من طلاب الجامعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
بناء وتقنين اختبارات الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من طلاب الجامعة
Do you wish to request the book?
بناء وتقنين اختبارات الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من طلاب الجامعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
بناء وتقنين اختبارات الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من طلاب الجامعة
2024
Overview
تتخطى ممارسة الكتابة الابتكارية مجرد تحسين قواعد اللغة والهجاء والمفردات، فهي تسمح للفرد بمعالجة الموضوع بشكل مميز وفريد من نوعه ومشاركة وجهة نظره دون قيود. كما أنها تحفز الخيال وتشجع على التفكير خارج الصندوق مما يجعل هناك حاجة إلى قياسها وتنميتها لدى المتعلمين بشكل عام، ومتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بشكل خاص. واستهدف البحث الحالي بناء اختبارات لقياس الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، والتحقق من خصائصها السيكومترية. ولتحقيق الهدف من البحث، تم تطبيق الاختبارات على عينة قوامها ٤٠ طالبا بالفرقة الثالثة، شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر أثناء الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي ۲۰۲۲/ ۲۰۲۳م، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وأشارت النتائج إلى أن الاختبارات ذات معامل صدق محكمين مرتفع. كما أوضحت النتائج أيضا أن معاملات الارتباط تراوحت بين ۰٫۹٤ و۰٫۹۹ باستخدام معامل الارتباط المتعدد وهي قيم عالية، مما يدل على إمكانية تطبيق معايير التصحيح عند تصحيح اختبارات الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
Publisher
جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
Subject
