Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اجترار الأفكار السلبية وعلاقته بهزيمة الذات لدي طلاب جامعة حلوان
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اجترار الأفكار السلبية وعلاقته بهزيمة الذات لدي طلاب جامعة حلوان
Do you wish to request the book?
اجترار الأفكار السلبية وعلاقته بهزيمة الذات لدي طلاب جامعة حلوان
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اجترار الأفكار السلبية وعلاقته بهزيمة الذات لدي طلاب جامعة حلوان
2024
Overview
هدفت الباحثة من البحث الحالي دراسة اجترار الأفكار السلبية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية (النوع التخصص - محل الإقامة) لدي طلاب جامعة حلوان والتحقق من الخصائص السيكومترية، وقد تألفت عينة البحث من (٥٠٢)، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (18-23) سنة بمتوسط عمري (۲۰,۲۱) سنة وانحراف معياري (١,٥٠٠)، وطبقت الباحثة مقياس اجترار الأفكار السلبية والذي يتكون من (٤٥) مفردة، وتم التحقق من الكفاءة السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات والاتساق الداخلي، وأصبح طول المقياس في صورته النهائية (٤٥) مفردة، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لنوع الطالب (ذكر / أنثى) على مقياس اجترار الأفكار على مستوى عاملي (التفكير الزائد، و التعامل مع المواقف الضاغطة) والدرجة الكلية، فيما عدا عامل إعاقة تحقيق الأهداف فقد وجدت فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (٠,٠٥) تعزى لنوع الطالب (ذكر / أنثى) في اتجاه الإناث أي إن الإناث أكثر إعاقة لتحقيق الأهداف من الذكور، عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى للتخصص (علمي) أدبى على مقياس اجترار الأفكار على مستوى جميع العوامل والدرجة الكلية، تحقق الفرض كليا حيث تبين عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمحل الإقامة (طلاب الريف / طلاب الحضر) على مقياس اجترار الأفكار على مستوى جميع العوامل والدرجة الكلية
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
Subject
