Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فعالية برنامج إرشادي جدلي سلوكي في خفض القابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية مدمني مواقع التواصل الاجتماعي
by
سعد، إبراهيم محمد
, علي، حسام محمد عبدالعال محمد
in
الإدمان الرقمي
/ الإرشاد السلوكي
/ طلبة المدارس
/ علم النفس الإرشادي
/ مدمنو مواقع التواصل الاجتماعي
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فعالية برنامج إرشادي جدلي سلوكي في خفض القابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية مدمني مواقع التواصل الاجتماعي
by
سعد، إبراهيم محمد
, علي، حسام محمد عبدالعال محمد
in
الإدمان الرقمي
/ الإرشاد السلوكي
/ طلبة المدارس
/ علم النفس الإرشادي
/ مدمنو مواقع التواصل الاجتماعي
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فعالية برنامج إرشادي جدلي سلوكي في خفض القابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية مدمني مواقع التواصل الاجتماعي
Journal Article
فعالية برنامج إرشادي جدلي سلوكي في خفض القابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية مدمني مواقع التواصل الاجتماعي
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى خفض القابلية للاستهواء وإدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب الثانوية العامة، وتكونت عينة البحث النهائية من ٦٦ طالباً وطالبه تم تقسيمهم إلى مجموعتي مجموعة تجريبية بعدد (۳۲ طالباً وطالبة)، ومجموعة ضابطة (٣٤ طالباً وطالبة)، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي، واستخدم الباحثان في سبيل جمع البيانات الخاصة بالبحث مقياس إدمان مواقع التواصل الاجتماعي (إعداد الباحثان)، ومقياس القابلية للاستهواء إعداد الباحثان)، والبرنامج الإرشادي القائم على العلاج الجدلي السلوكي (إعداد الباحثان)، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسيين القبلي والبعدي على مقياس القابلية للاستهواء الصالح القياس القبلي، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس القابلية للاستهواء لصالح المجموعة الضابطة، كما أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسيين القبلي والبعدي لمقياس إدمان مواقع التواصل الاجتماعي لصالح القياس القبلي، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة الضابطة والتجريبية على مقياس إدمان مواقع التواصل الاجتماعي لصالح المجموعة الضابطة، ومن خلال ما أظهرته النتائج يمكن القول إن البرنامج الإرشادي كان فعالا في خفض القابلية للاستهواء وإدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.