MbrlCatalogueTitleDetail

Do you wish to reserve the book?
التنمر الإلكتروني
التنمر الإلكتروني
Hey, we have placed the reservation for you!
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التنمر الإلكتروني
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Title added to your shelf!
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التنمر الإلكتروني
التنمر الإلكتروني

Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
How would you like to get it?
We have requested the book for you! Sorry the robot delivery is not available at the moment
We have requested the book for you!
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التنمر الإلكتروني
التنمر الإلكتروني
Journal Article

التنمر الإلكتروني

2024
Request Book From Autostore and Choose the Collection Method
Overview
تهدف هذه الدراسة معرفة واقع التنمر الإلكتروني بين طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بهدف التعرف على الظاهرة في المملكة العربية السعودية، وأكثر أنماطها شيوعا، مع دراسة آثارها السلبية، وجهود الجامعة في هذا الشأن. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الكمي لمعالجة البيانات الأولية من خلال استبانة وزعت على 67 طالبة من مختلف التخصصات. وكشف تحليل البيانات عن عدد من النتائج أهمها أن مستوى تعرض الطالبات للتنمر الإلكتروني كان متوسطا، حيث بلغ المتوسط الحسابي حوالي 2.58، وكان من أبرز أشكالها السخرية وتشويه السمعة، دون آثار سلبية حادة وفقا لأفراد العينة، إذ بلغ المتوسط الحسابي حوالي 2.93، وتمثلت في العزلة وزيادة ساعات النوم، وفقدان الثقة. كما ظهر الدور الإيجابي لإدارة الجامعة في مواجهة التنمر من خلال الأنشطة الطلابية، بمتوسط حسابي بلغ حوالي 4.41. وأكدت الدراسة أهمية احترام القوانين والقيم والسلوكيات الجامعية، ورفع مستوى وعي الطالبات بعواقب التنمر الإلكتروني، مع حفظ الأسرار الشخصية، مع توجيه الطالبات إلى كيفية الاستفادة المثلى من التقنيات الحديثة.

MBRLCatalogueRelatedBooks