Asset Details
Do you wish to reserve the book?
توظيف معايير الجيل القادم لتنمية مهارات التدريس المتمايز لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
توظيف معايير الجيل القادم لتنمية مهارات التدريس المتمايز لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية
Do you wish to request the book?
توظيف معايير الجيل القادم لتنمية مهارات التدريس المتمايز لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
توظيف معايير الجيل القادم لتنمية مهارات التدريس المتمايز لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية
2024
Overview
هدف البحث إلى توظيف معايير علوم الجيل القادم لتنمية مهارات التدريس المتمايز لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية، اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، تم اختيار عينة البحث (18) معلم ومعلمة علوم بإدارة شرق كفر الشيخ، واستخدامت الأدوات التالية: (اختبار معرفي لمهارات التدريس المتمايز وبطاقة ملاحظة التدريس المتمايز)، وجاءت النتائج بفعالية توظيف معايير علوم الجيل القادم في تنمية مهارات التدريس المتمايز لدى معلمي المجموعة التجريبية وتوصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية في القياسين القبلي والبعدي على الاختبار المعرفي لمهارات التدريس المتمايز وأبعادها لصالح القياس البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية في القياسين القبلي والبعدي على بطاقة ملاحظة مهارات التدريس المتمايز وأبعادها لصالح القياس البعدي، وأوصى البحث بضرورة تبني معايير علوم الجيل القادم لإعداد الحقائب التدريبية الخاصة ببرامج تدريب معلمي العلوم للمراحل التعليمية المختلفة تزامنًا مع تطوير مناهج العلوم في ضوء تلك المعايير\".
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
