Asset Details
Do you wish to reserve the book?
البرامج التدريبية على قواعد بيانات بنك المعرفة المصري
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
البرامج التدريبية على قواعد بيانات بنك المعرفة المصري
Do you wish to request the book?
البرامج التدريبية على قواعد بيانات بنك المعرفة المصري
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
البرامج التدريبية على قواعد بيانات بنك المعرفة المصري
2024
Overview
تعد البرامج التدريبية من أهم وسائل التأهيل وتعتبر قواعد البيانات من أهم وسائل الحصول على المعلومات وأحدثها إلا أن الباحثة لاحظت ضعف استخدام بعض باحثي جامعة بنها لقواعد البيانات المتاحة على بنك المعرفة وكان من أهم أسباب ذلك صعوبة حصولهم على المعلومات من خلالها، كما أن بعض الباحثين لا يصلون للفائدة المرجوة من إتاحة قواعد البيانات على بنك المعرفة الأمر الذي يضعف دور بنك المعرفة في إفادة الباحثين. وهذا يعني وجود حاجة ماسة للتدريب. وهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على قواعد البيانات المتاحة من خلال بنك المعرفة والإلمام بالبرامج التدريبية التي تتاح من خلال الجامعات للباحثين، ودراسة مدى إفادة الباحثين من تلك الدورات والندوات التعريفية. تمثل مجتمع الدراسة في الباحثين المسجلين بجامعة بنها لدرجتي الماجستير والدكتوراه إضافة إلى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة محل الدراسة، وقد اعتمدت الباحثة على العينة الطبقية لضمان عدم التحيز في جميع مفردات الدراسة ونطاق العينة هو ١٠% من إجمالي مجتمع الدراسة البالغ ٤٩٧٦ عضو هيئة تدريس موزعين على كليات الجامعة ليصبح حجم العينة ٤٩٨. واتبعت الباحثة المنهج الميداني بشقيه الوصفي التحليلي لأنه أنسب المناهج وأكثرها فاعلية لتحقيق أهداف الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى أن عدد الباحثين وأعضاء هيئة التدريس الذين تلقوا تدريب على استخدام قواعد البيانات المتاحة من خلال بنك المعرفة كان أعلى من عدد الباحثين الذين تلقوا دورات قبل بنك المعرفة أو خلاف دورات كيفية استخدام قواعد البيانات، وأن أكثر عدد أعضاء هيئة التدريس والباحثين التحقوا بدورة تدريبية واحدة وهذا يعود إلى رغبتهم في معرفة كيفية البحث في قواعد البيانات وكيفية استخدام بنك المعرفة فقط دون الدخول في التدريب في قواعد بعينها للتدريب عليها. من بين قواعد البيانات الأكثر استخداما، كانت Science Direct , EREC , MEDLINE , Scopus , , ProQues, JSFOR , Academic Search Complete ,Clinical Key ,Elsevier ,Emerald ودار منظومة وقاعدة بيانات العبيكان. كما أظهرت الدراسة أن المدربين استخدموا وسائل عرض تكنولوجية لتسهيل التدريب، وقد أكد المتدربون على وجود تنظيم جيد في تقديم المحتوى. كما أجاب المدربون على جميع أسئلتهم خلال التدريب، مما يعكس حرصهم على إتمام البرنامج التدريبي بكفاءة. ومن أهم توصيات الدراسة أنه يجب على الإدارات الأكاديمية تشجيع أعضاء هيئة التدريس من جميع الدرجات العلمية، وخاصة الأساتذة المساعدين والأساتذة، على المشاركة في الاستبيانات وورش العمل. وتطوير برامج لتعزيز مهارات البحث باللغة الإنجليزية وزيادة عدد الدورات التدريبية حول استخدام قواعد البيانات. يجب تحليل بيانات استخدام قواعد البيانات بشكل دوري.
Publisher
جامعة بنها - كلية الآداب
